海淀移动档案柜，档案密集柜的拆装与维护

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海淀移动档案柜，档案密集柜的拆装与维护。钢之杰档案密集柜的部件介绍
1.每列密集架架体均装有制动装置，设在侧面板中，开闭方便，安全系数大。
2.移动密集架各列之间装有密封条，顶部装有防尘板，合拢后无间隙，做到防尘、防鼠、防潮、防火的要求。
3.立柱结构采用厚冷轧钢板，门板、侧板、护板、隔板采用冷轧钢板，全部部件模具冲压成形，组装后平整牢固。
4.手柄采用折叠式，有齿轮、齿爪自动挂脱档，当单列移动时，其它手柄不会跟着转动。
5.底盘结构焊接式，可分段拼装，加工精度高，对接互换性好。
五、表面处理工艺
表面处理采用碱性助洗脱脂，磷酸除锈，锌系磷化后，粉末喷涂。防护性好，附着力强。表面处理工艺程序：工作水洗——脱脂——水洗——除锈——水洗——表调——磷化——水洗——烘烤——喷粉——固化——喷塑产品。
以下为推广文章与公司产品无关多家长有一种误解，认为教育孩子就是“说”孩子、“训”孩子。在中国北方，有一个词语——“数落”，可能就是从“说”孩子产生的。论起“数落”，有的家长可谓达到极致，能够早晨说，晚上说，见孩子面就说，孩子已经表现不错了仍然找茬儿说；做作业前说，做作业时也说，做完作业还说，发了作业更说；考试前说，考试时说，考不好大说，考好了往高标准说。家长不厌其烦， 滔滔不绝，自然难免老调重弹， 啰里啰唆。那么孩子呢？是否洗耳恭听，认真接受，立即改进呢？当然多数不是。家长越说越起劲儿，孩子越听越厌烦，有的想躲开，有的顶上几句：“别说了，知道了，知道了。”“烦不烦人啊！”“我改就是了！”效果不会好，然而家长下次照说不误。

　　我们是不反对说教的。教育孩子，“说”是一种重要方式。但是要想让孩子接受说教，必须做到：

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